- EAN13
- 9782011708731
- ISBN
- 978-2-01-170873-1
- Éditeur
- Hachette Éducation
- Date de publication
- 13/07/2005
- Collection
- RESSOURCES FORM
- Nombre de pages
- 132
- Dimensions
- 19 x 14 cm
- Poids
- 195 g
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Code dewey
- 510.712
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Mathématiques et jeux au collège
De Éric Trouillot, Didier Faradji, Philippe Le Borgne, Jocelyne Richard
Hachette Éducation
Ressources Form
Le jeu occupe une place importante comme support pédagogique à l?école primaire, dans de nombreuses disciplines.
En collège, le jeu est encore peu utilisé alors que particulièrement en mathématiques, il constitue un remarquable outil pédagogique aussi bien d?apprentissage, que de médiation ou de rémédiation. C?est ce que l?ouvrage explore.
POINTS FORTS
- des présentations de jeux mathématiques
- des analyses de pédagogues utilisateurs de jeux
au collège
SOMMAIRE
- Jouer en mathématiques est-ce bien sérieux ?
- Le jeu au service du cours
- Le jeu au service du calcul mental
- Le jeu au au service de la remédiation
- Le jeu au service de l?animation pédagogique
- Le jeu au service de la formation
PUBLIC
Professeurs de collège, formateurs
En collège, le jeu est encore peu utilisé alors que particulièrement en mathématiques, il constitue un remarquable outil pédagogique aussi bien d?apprentissage, que de médiation ou de rémédiation. C?est ce que l?ouvrage explore.
POINTS FORTS
- des présentations de jeux mathématiques
- des analyses de pédagogues utilisateurs de jeux
au collège
SOMMAIRE
- Jouer en mathématiques est-ce bien sérieux ?
- Le jeu au service du cours
- Le jeu au service du calcul mental
- Le jeu au au service de la remédiation
- Le jeu au service de l?animation pédagogique
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