- EAN13
- 9782820808738
- ISBN
- 978-2-8208-0873-8
- Éditeur
- Rue des écoles
- Date de publication
- 09/10/2018
- Collection
- MON GROS CAHIER
- Nombre de pages
- 96
- Dimensions
- 21 x 24,7 x 1 cm
- Poids
- 332 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
- Des histoires pour s'entraîner à lire
- Des jeux à difficulté croissante
- Un accompagnement sur toute l'année
Ce cahier accompagne l'enfant tout au long de l'année et l'aide à améliorer ses compétences en lecture.
Conçus par une enseignante, les 36 textes de cet ouvrage sont illustrés et accompagnés de nombreux jeux et exercices : dessiner d'après une consigne, cocher des mots représentés dans une illustration, barrer des éléments, associer des mots puis des phrases à une scène, etc.
La difficulté croissante des activités permet à l'enfant de progresser à son rythme et de s'entraîner à lire seul.
Un cahier à la fois pédagogique et ludique pour prévenir les difficultés d'apprentissage et aider le jeune élève à relever le défi lecture !
Le mot de l'autrice :
Ce livre permet à chacun de progresser à son rythme et d'améliorer ses compétences de lecteur. Il a été conçu pour faire de la lecture un plaisir, en alliant le jeu à la compréhension des textes.
Marion Démoulin, Professeur des écoles
- Des jeux à difficulté croissante
- Un accompagnement sur toute l'année
Ce cahier accompagne l'enfant tout au long de l'année et l'aide à améliorer ses compétences en lecture.
Conçus par une enseignante, les 36 textes de cet ouvrage sont illustrés et accompagnés de nombreux jeux et exercices : dessiner d'après une consigne, cocher des mots représentés dans une illustration, barrer des éléments, associer des mots puis des phrases à une scène, etc.
La difficulté croissante des activités permet à l'enfant de progresser à son rythme et de s'entraîner à lire seul.
Un cahier à la fois pédagogique et ludique pour prévenir les difficultés d'apprentissage et aider le jeune élève à relever le défi lecture !
Le mot de l'autrice :
Ce livre permet à chacun de progresser à son rythme et d'améliorer ses compétences de lecteur. Il a été conçu pour faire de la lecture un plaisir, en alliant le jeu à la compréhension des textes.
Marion Démoulin, Professeur des écoles
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