Fractures corporelles, fractures numériques

L'accessibilité numérique constitue une question centrale pour le public des
personnes en situation de handicap. Appuyé sur l'expérience d’un projet de
recherche, l’ambition de cet ouvrage dirigé par Véronique Lespinet-Najib et
Nathalie Pinède est de révéler les facettes multiples du concept
d’accessibilité décliné dans les environnements numériques à partir de
différents points de vue et contextes, en croisant regards applicatifs,
méthodologiques et théoriques.
Dans une première partie, sont posés les grands enjeux et risques du numérique
pour les publics en situation de vulnérabilité ou de fragilité, mais aussi les
moyens d’action possibles, entre conception et sensibilisation. La deuxième
partie propose une lecture pluri-facettes (normative, réglementaire,
technique) de l’accessibilité numérique. La troisième partie interroge la
question de l’accessibilité numérique à partir du concept de médiation, en
s’intéressant tout particulièrement aux dispositifs numériques de
communication dans les environnements culturels et éducatifs. Enfin, la
dernière partie de cet ouvrage discute la notion d’usage en lien avec les
technologies selon une approche interdisciplinaire, telle qu’elle est
mobilisée dans notre projet de recherche (sciences de l’information et de la
communication, droit, ergonomie, sciences de l’éducation, économie-marketing-
sciences de gestion).