Christian Vandendorpe

Christian Vandendorpe est spécialisé en didactique et en sémiotique. Il a publié sa thèse sous le titre Apprendre à lire des fables : une approche sémiocognitive (Montréal, 1989). Il a été professeur au département des Lettres françaises de l'Université d'Ottawa, dont il a dirigé le Centre d'écriture. Afin de répondre aux besoins de ce centre, il a développé une grammaire informatisée pour le perfectionnement du français écrit. Les problèmes posés par la mise en forme de cette grammaire l'ont amené à se questionner sur le nouveau type d'organisation textuelle qu'impose l'hypertexte, ce qui a débouché sur l'essai Du papyrus à l'hypertexte (Montréal et Paris, 1999), traduit en espagnol (2003), en polonais et en anglais (From Papyrus to Hypertext. Toward the Universal Digital Library, 2009). Il a codirigé divers collectifs sur les impacts de l'ordinateur : Aides informatisées à l'écriture (Montréal, 1995) ; Hypertextes. Espaces virtuels de lecture et d'écriture (Québec, 2002) ; Les défis de la publication sur le web : hyperlectures, cybertextes et méta-éditions (Lyon, 2004). En parallèle, il a mis en place une base de données sur le récit de rêve (reves.ca) et a travaillé sur des questions de littérature et de rhétorique. Depuis son départ à la retraite, il consacre une bonne partie de ses loisirs à Wikipédia.